Chi di voi non ha un telefono? Potreste immaginare la vostra vita senza un telefono? Sapevate che il suo inventore era italiano e, per l’esattezza, toscano? LEGGETE IL SEGUENTE TESTO E RISPONDETE ALLE DOMANDE: Antonio Meucci nacque a Firenze nel 1808, studiò all’Accademia di Belle Arti di Firenze e partecipò attivamente ai movimenti per […]
Destinatari: adulti stranieri che studiano l’italiano sia in Italia che all’estero Metodo linguistico-comunicativo (si presume che la classe sia matura culturalmente, coesa e aperta al dialogo) Profilo: Adulti/Anziani Livello: B2 Obiettivo generale: consolidamento del lessico, delle regole grammaticali e apprendimento di vocaboli nuovi 1^ fase: motivazione Obiettivo: suscitare interesse e partecipazione all’argomento Discussione sul […]
Discutete in classe: Osserva la foto. Che cosa ritrae? Conoscete i mercatini dell’antiquariato tipici della Toscana? Sapete dove si svolgono? Cosa si acquista? Sono oggetti sani o da recuperare? Avete mai pensato a resturare un oggetto?
Ibrahim vive a Milano, ma deve andare a Torino per sostenere un colloquio di lavoro. Così, va alla stazione ferroviaria per comprare un biglietto del treno. Alla biglietteria. Impiegato: Buongiorno. Desidera ? Ibrahim: Buongiorno a lei. Vorrei acquistare un biglietto per Torino. Impiegato: Quando intende partire ? Ibrahim: In giornata. Devo essere a Torino […]
Esercitazione DITALS I livello di Marco Scotto Profilo: Adulti/Anziani che vivono in Italia o all’estero, nessun limite di età Livello: B2 Obiettivo principale: Competenza grammaticale, uso congiunto del passato remoto ed imperfetto Abilità: comprensione scritta, produzione scritta Motivazione (5 minuti): pongo alcune domande aperte agli studenti per introdurre l’argomento a grandi linee (come si vedrà […]
Leggi il testo: Gli Sportelli Comunali Gli Sportelli Comunali per il Lavoro nascono dall’impegno della Provincia di Lucca e dei Comuni della provincia con l’obiettivo di ampliare sul territorio la rete dei servizi pubblici per l’impiego e favorire l’incontro tra domanda e offerta di lavoro. Gli Sportelli Comunali per il Lavoro operano in stretta […]
Profilo degli apprendenti: Adulti, con motivazione culturale all’apprendimento e interessati all’Arte Livello di competenza linguistica: C1 Obiettivo principale d’apprendimento: Competenza grammaticale – Revisione del Passato remoto, forma attiva e passiva VENEZIA, PEGGY GUGGENHEIM COLLECTION. LA COLLEZIONE DI UN’AMANTE DELL’ARTE CONTEMPORANEA La Collezione Peggy Guggenheim, la maggiore istituzione per l’arte moderna sul territorio italiano, ha […]
Profilo apprendenti : immigrati adulti Livello : A2 Obiettivo principale: Partendo dall’immagine di una carta d’identità italiana saper riconoscere i dati anagrafici ,quali nome e cognome al fine di poter fornire le proprie generalità. Competenza:lessicale e pragmatico-funzionale Abilità: comprensione scritta,produzione scritta,produzione orale Contesto: in Italia,in classe. Motivazione: Come momento di approccio con la classe l’insegnante […]
Esercizio per DITALS II LIVELLO “Oroscopo” PROFILO: studenti adolescenti che vivono in Italia LIVELLO: B2 TIPOLOGIA TESTO: oroscopo (articolo di giornale) COMPETENZA: grammaticale; lessicale ABILITA’: comprensione scritta; interazione orale
VIE DI COMUNICAZIONE E TRASPORTI COLLEGAMENTI AEROPORTUALI L’Aeroporto Internazionale “Galileo Galilei” (http://www.pisa-airport.com/) è collegato, tra le altre destinazioni, con: Roma, Milano (Malpensa), Cagliari, Olbia, Lamezia Terme, Palermo, Amsterdam, Barcellona, Bruxelles, Londra (Gatwick e Stansted), Madrid, Manchester,Francoforte (Hahn), Colonia-Bonn, Monaco di Baviera e Parigi (Charles De Gaulle). È situato a meno di due chilometri dal […]