»» Nomi e aggettivi

GLI AGGETTIVI 1.       Scrivi le parole del testo sotto alle immagini: 2.       Unisci le parole alle definizioni: Comodo, abbondante, trafficata, rumoroso, degradata, arredate, proprietario (1)    Ha dei mobili e dei quadri (2)    È confortevole, fa stare bene (3)    È ricca, c’è molta scelta (4)    La persona che ha l’hotel e lo gestisce (5)    Non è […]

»» SCIOGLILINGUA

Destinatari: adulti stranieri che studiano italiano in Italia o all’estero, non ci sono limiti d’età. Livello: B1 Classe chiusa Corso di italiano Obiettivo principale: competenza grammaticale, uso del futuro semplice.   TESTO Oggi sereno non è domani sereno sarà se non sarà sereno si rasserenerà.   MOTIVAZIONE (10 minuti) Prima di consegnare la fotocopia, si […]

»» Il Futuro Semplice

UNITÁ DIDATTICA PROFILO APPRENDENTI: ADULTI LIVELLO LINGUISTICO: A2 OBIETTIVO LINGUISTICO: IL FUTURO SEMPLICE Giuseppe Di Mauro   MOTIVAZIONE: Che musica ascolti? Quali cantanti italiani conosci? Spider-Gram alla lavagna sui gruppi musicali/cantanti italiani ascoltati dagli studenti con eventuali preferenze.   GLOBALITA‘: “Io vivrò senza te” (Lucio Battisti) http://www.youtube.com/watch?v=oq67w-HVyTY – 1° Ascolto – Consegna del Testo e […]

»» LA TOSCANA E LE SUE PROVINCE

UNITÁ DIDATTICA PROFILO APPRENDENTI: ADULTI LIVELLO: A2 OBIETTIVO: USO DELL’ARTICOLO DETERMINATIVO   FASE 1 MOTIVAZIONE                                                                   Sapresti dire a quali città appartengono questi monumenti? Sei mai stato in Toscana? Se sì, quali città hai visitato?   FASE 2 GLOBALITÁ Leggi il testo   LA TOSCANA E LE SUE PROVINCE   […]

»» Ripasso dell’imperativo e l’imperativo con i pronomi enclitici.

Simona Borghetti   Profilo adulti: classe di stranieri in Italia, classe femminile in autoapprendimento. Livello B1/B2. Ripasso dell’imperativo e l’imperativo con i pronomi enclitici.   A scuola di cucina… impariamo a fare la marmellata!     La marmellata o confettura è un’ottima colazione, sana e genuina, ma è anche un regalo originale… impariamo a farla […]

»» GERUNDIO PROGRESSIVO

UNITÀ DIDATTICA PROFILO APPRENDENTI: ADULTI LIVELLO: B1 OBIETTIVO: INSEGNARE L’USO DEL GERUNDIO PROGRESSIVO E penso a te – Lucio Battisti Io lavoro e penso a te torno a casa e penso a te le telefono e intanto penso a te Come stai? E penso a te Dove andiamo? E penso a te Le sorrido abbasso […]

»» “Verrà l’estate”

“Verrà l’estate” Il futuro semplice     Parliamo del futuro semplice e dell’estate Clicca qui   http://www.youtube.com/watch?v=ZIsTfDRzV1c [youtube]http://www.youtube.com/watch?v=ZIsTfDRzV1c[/youtube] 1) Ascolta due volte la canzone e completa il testo Verrà l’estate (Pacifico-Malika Ayane) Verrà l’estate sarà nel …….. nel fiato caldo dietro le persiane nelle campagne……. consumate nelle strade vuote Verrà l’estate ……… avvisare un treno […]

»» Cuciniamo insieme e impariamo nuove parole

  In questa lezione parleremo di cucina e impareremo dei nuovi vocaboli, vi presenterò inoltre una ricetta di un piatto tipico italiano che dovrete provare a rifare a casa. 1. Ora provate a scrivere su un quaderno tutte le parole che conoscete relative alla cucina, sia come ambiente che come attività. Utilizzate la tecnica della […]

»» Scopri alcune espressioni idiomatiche

In questi esempi trovi alcune espressioni idiomatiche tipiche della lingua italiana. Scegli il significato di ciascuna nell’elenco sottostante. 1. A scuola Luca non ascolta mai le spegazioni del professore, ha sempre la testa fra le nuvole. 2. Il mio professore di italiano è troppo severo. Quando corregge i compiti riesce sempre a trovare il pelo […]

»» Periodo Ipotetico

  Parliamo di favole impossibili, leggi il testo qui sotto e ascolta la canzone su youtube http://www.youtube.com/watch?v=4W8F6JovaC0 IL DRAGO CHE TI ADORA (Max Gazzé) La tua favola é un incantesimo non finisce mai … la racconto a chi non la conosce ancora. Corri libera per le praterie col tuo principe vivi nel castello fra l’oceano […]