Adolescenti, livello B2 Argomento del giorno: L’AMORE ( aggettivi, sinonimi e contrari ) ( L’insegnante consegna le immagini da osservare ) Osservate le immagini Che cosa significano per voi ? Elencate tutte le parole collegate (l’insegnante disegna alla lavagna il diagramma a ragno con al centro la parola “amore”) ( L’insegnante consegna il testo per […]
LA LUMINARA DI PISA COME BENE DELL’UNESCO – ABILITÀ E/O COMPETENZA DA SVILUPPARE: competenza linguistica 1.1 Rispondi alle domande: – Conosci la città toscana di Pisa? – Sai che è una delle città più antiche d’Italia, risalente al tempo dei greci e degli estruschi? – Hai mai sentito parlare della “Luminara”? Di che cosa […]
Destinatari: adulti stranieri in Italia Livello: A2/B1 Competenze: grammaticali (revisione del presente indicativo) Motivazione Cosa è un corso di formazione? Ne hai mai seguito uno? Chi lo ha organizzato? Globalità Osserva la fotografia e descrivila: cosa vedi? Leggi il titolo: cosa fa secondo te il counsellor artistico? Parte a Lucca un corso per counsellor artistico […]
Autore: Guylaine Le Guénanff Testo: pubblicitario di tipo espositivo Profilo Apprendenti: Adulti/Anziani Livello: B2 Contesto di apprendimento: in Italia e all’estero Contesto di utilizzo: in classe (attività da realizzare in coppia e in plenaria) Obiettivo principale: creare un’offerta di viaggio in una località italiana Competente/abilità: linguistico-comunicativa Tempo: 90 minuti ————————————————————————————————————————— Motivazione: l’insegante introduce il […]
UNITÀ DIDATTICA SUI COLORI 1.1 Rispondi a queste domande: – Qual è il tuo colore preferito? Perché? – Qual è il colore che ti piace di meno? Perché? 1.2 Prova a indovinare il nome di questi oggetti: – Serve per giocare a calcio: _ _ _ _ _ – Servono per colorare: _ _ _ […]
UNITÀ DIDATTICA SUL PRESENTE INDICATIVO 1.1 Rispondi a queste domande: – La mattina, cosa fai? – Quando esci da scuola, dove vai? – Prima di andare a dormire, cosa fai? – Il pomeriggio, cosa fai? 2.1 Adesso leggi questo testo che racconta la storia di Aurora e del suo principe Sono le otto della mattina […]
UNITÀ DIDATTICA SUI TEMPI DEL PASSATO 1.1 Rispondi alle domande. – Conosci l’oroscopo? Sapresti dire in che cosa consiste? – Credi nell’astrologia? Di che segno sei? – Sei interessato all’oroscopo? Ti capita mai di leggerlo sul giornale o su internet? – Credi che l’oroscopo sia veritiero o credi invece che si basi su false suggestioni? […]
UNITÀ DIDATTICA SULL’IMPERATIVO 1.1 Rispondi a queste domande: – Di solito quale mezzo di trasporto usi per spostarti? la macchina l’autobus la bicicletta il tram la metropolitana il treno – Qual è il mezzo di trasporto che preferisci tra il pullman, la bici e la macchina? Perché? – Quali sono i vantaggi e gli svantaggi […]
UNITÀ DIDATTICA SUL FUTURO SEMPLICE 1.1 Rispondi a queste domande: – Qual è l’esperienza più pericolosa che hai fatto? Ti è piaciuta? Perché? – Quale esperienza estrema delle tua vita pensi di fare nei prossimi anni? Perché? 2.1 Adesso leggi il seguente testo PARACADUTISTA A 89 ANNI: IL RECORD DI NONNO MICHELE GROSSETO (Toscana). Sabato […]
UNITÀ DIDATTICA SUL PASSATO REMOTO 1.1 Rispondi alle seguenti domande: – Qual è il tuo piatto preferito? Perché? Prova a descrivere com’è fatto – Qual è il piatto italiano che ti piace di più? Perché? – Sicuramente, almeno una volta avrai mangiato la pizza; ti piace? Come la preferisci (margherita, capperi e acciughe, salsiccia e […]